Open Education als Anti-Faschismus – Notizen zu einem Workshop beim großen OERcamp 2026 in Erkner, 30. August 2026
Was wäre eine pädagogische Praxis, die dem Techno-Faschismus etwas entgegensetzt? Mit dieser Frage habe ich gestern meinen Workshop beim OERcamp eröffnet. Sie ist bewusst unbequem. Denn die naheliegende Antwort, mehr offene Materialien, bessere Lizenzen, sauberere Metadaten, greift zu kurz. Sie bleibt auf einer einzigen Schicht dessen, was ich im Workshop […]
