Von der Digitalisierung zur Digitalität: Konturen einer Hochschulbildung Post-Corona
So der Titel meines Vortrages, den ich für den Tag der Lehre an der Universität Freiburg im November halten werde. Dazu habe ich folgenden Abstract eingereicht. Vor dem Hintergrund der Lehrerfahrungen während der Pandemie („Remote Emergency Teaching“) und der anhaltenden Diskussion zur Zukunft der Lehre („Hybrid“, „Blended“) unternimmt der Vortrag […]